Dr. Aurélie Leborgne

Curriculum Vitæ

  • 2022- ...
    Diplôme Universitaire de Pédagogie de l'Enseignement Supérieur Université de Strasbourg, IDIP
  • 2018
    Maître de conférences en informatique Université de Strasbourg, ICube
  • 2016
    Thèse en informatique - Appariement de formes basé sur une squelettisation hiérarchique INSA de Lyon, LIRIS
  • 2012
    Master Informatique - Algorithmique et modélisation de l’information Université de Caen Basse-Normandie

Recherches en informatique

Mots clés

Données spatio-temporelles, graphe, modélisation, analyse, fouille, recherche de motifs fréquents, application au domaine médical et à l’environnement

Après avoir effectuée ma thèse en géométrie discrète au sein du LIRIS(Laboratoire en Image et Systèmes d’Information) sur l’appariement de formes basé sur une squelettisation hiérarchique via des graphes, mes recherches se sont orientées sur la modélisation de données spatio-temporelles par des graphes et analyse de ces derniers afin de d’en extraire des informations synthétiques et pertinentes.

Encadrements

Thèses

  • account_circleAssaad O. ZEGHINA : Recherche de motifs spatio-temporels fréquents dans un grand graphe via des méthodes d’apprentissage profond – Application à imagerie médicale et à l’environnement (11/2021 - ...)
  • account_circleRomain PERRIN : Spatial deep learning for histology images analysis (10/2020 - ...)

Stages de M2

  • account_circleLaurine LAFONTAINE : Extraction de motifs fréquents dans des graphes spatio-temporels à l’aide des outils d’apprentissage profond (2021)
  • account_circleMarija KIRANDJISKA : Construction d'un graphe cohérent à partir d'un générateur de graphes spatio-temporels (2020)
  • account_circleKaouthar DRISS : Reconnaissance des objets complexes en imagerie satellitaire - Modélisation en graphe spatio-temporel (2019)

Mentorat

Il s'agit d'un accompagnement régulier sur une année, dont les objectifs sont : enrichissement mutuel, partage d'expériences et de connaissances, soutien, encouragements, écoute, conseils, ...

Thèses

  • account_circleOmbline CONRAD : Rôle des microARN dans la rechute locorégionale et métastatique des cancers des voies aérodigestives supérieures (2022-2023)

Recherches en pédagogie

Mots clés

Émotions, bien-être, connaissance de soi, relations entre pairs, relations enseignant-étudiant, expérienciation

Comment j'en suis arrivée là?

Actuellement en train de passer mon Diplôme Universitaire de l'Enseignement Supérieur (DU PES) , j'ai découvert le rôle de praticien-chercheur en pédagogie qui a pour perspective de donner du sens sur ses pratiques d'enseignement et l'apprentissage qui en résulte. Ainsi, depuis 2023, je soutiens ma démarche d'investigation pédagogique par des écrits scientifiques concernant les phénomènes qui attirent mon attention, et je les présente lors de conférences comme QPES , AIPU .

Projets

Publications en informatique

Revues internationales avec comité de lecture et actes

Conférences internationales avec comité de lecture

Conférences nationales avec comité de lecture et actes

Ma thèse

Publications en pédagogie

Conférences internationales avec comité de lecture

Conférences nationales avec comité de lecture

Enseignements dispensés au cours de ma carrière

  • Programmation et algorithmique
    • C# (1ère année IUT informatique)
    • Java (1ère année INSA)
    • C++ (1ère année IUT informatique)
    • C (1ère année IUT informatique)
  • Web
    • HTML (1ère année INSA, 1ère année IUT informatique)
    • CSS (1ère année INSA, 1ère année IUT informatique)
    • JavaScript (1ère année IUT informatique)
  • PPP (1ère et deuxième année IUT Informatique)
    • Connaissance de soi et développement de ses compétences psycho-sociales (1ère année IUT Informatique)
    • Métiers de l'informatique (1ère année IUT informatique)
    • Identification et mobilisation de ses forces de caractères (Seligman) (1ère année IUT informatique)
    • Préparation aux entretiens de stages (2ème année IUT informatique)
    • Construction de son projet professionnel (2ème année IUT informatique)
    • Postulation avec stratégie de manière congruente avec son système de valeurs (2ème année IUT informatique)
  • Intelligence Artificielle
    • Méthodes d'apprentissage non supervisées (classification hiérarchique, motifs fréquents et règles d'association) (2ème année de Master Approche Interdisciplinaire en Sciences des données)
  • BD (Licence AES 3ème année, 1ère année IUT informatique)
  • Système
    • Architecture des ordinateurs (1ère année IUT informatique)
    • Bash (1ère année IUT informatique)
  • Mathématiques
    • Graphe (1ère année IUT Informatique)
    • Mathématiques pour l’informatique (1ère et 2ème année IUT informatique)
  • Suivi de stages (Master 2 Science des Données et des Systèmes Complexes, L3 Pro informatique, 2ème année d’IUT informatique)
  • Suivi de projets (Master 2 Science des Données et des Systèmes Complexes)
  • C2i (1ère année INSA)
  • Portfolio (1ère IUT informatique)

responsabilités

Liées à la recherche

  • Membre de la commission éléctorale permettant de renouveler le conseil de laboratoire (2023)
  • Porteur du projet ANR JCJC MoS-T (2021-2025)
  • Porteur du projet Idex Université de Strasbourg METEC-Graphe (2019-2022)

Liées à l'enseignement

  • Responsable de la mise en place de la démarche réflexive au sein du département (2021-2023)
  • Responsable des stages (2017-2018)
  • Membre du conseil de département (2016-2018)
  • Organisation de journées portes ouvertes de l’IUT (2016-2020)
  • Membre de divers jurys (2012-maintenant)
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